|
马上注册,结交更多好友,享用更多功能,让你轻松玩转社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?加入会员
x
原文地址
http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?idWriter=8230413&Key=78579818&BlogID=1097706&PostID=33214329
在音乐欣赏中,熟悉各种乐器的音色特点是一门必修课,而三部为孩子们所写的音乐作品是熟悉管弦乐器的不错指南:谢尔盖•普罗科菲耶夫(Sergey Prokofiev)的《彼得与狼》(Peter and the Wolf),本杰明•布里顿(Benjamin Britten)的《青少年管弦乐指南》(the Young Person’s Guide to the Orchestra),卡米尔•圣-桑(Camille Saint-Saëns)的《动物狂欢节》(Carnival of the Animals)。不同版本的配器可能略有不同,本文参考的唱片为1990年1月录于斯洛伐克国家音乐厅,由捷克斯洛伐克广播交响乐团演奏,Ondrej Lenard指挥。
一、彼得与狼
《彼得与狼》(Op.67,1936)的体裁是交响童话,是普罗科菲耶夫应当时苏联中央儿童剧院之约所写,据说只用了4天时间,于当年6月2日首演,时长约25分钟。
我第一次系统地认识管弦乐器也是通过这部作品,初中毕业会考前(2001年)的儿童节期间(6月2日),中国爱乐乐团举行了儿童音乐会,会上演奏了《彼得与狼》、《青少年管弦乐指南》、《野蜂飞舞》等作品,中央电视台进行了直播,还有董浩等主持人进行解说。
主持人先大体介绍了管弦乐队的组成,弦乐器包括小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴,木管乐器包括长笛、短笛、单簧管、双簧管、大管,铜管乐器包括小号、大号、长号、圆号,打击乐器包括小军鼓、定音鼓、大鼓、三角铁、木琴、响板、钹等。演奏《彼得与狼》时,一些乐手头上戴着纸制的印有卡通形象的帽子,便于观众区分乐器所扮演的角色。
首先是彼得登场,通过弦乐四重奏(包括第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴)来表现,旋律先是欢快,紧接着又有点怪怪的,塑造了一个快乐而机灵的小孩。这段旋律“以C大调自然音列为基础”,移调后,“D音上行小二度到降E音又上跳增五度到B音”。小提琴(violin)的音色接近人声,被喻为乐器中的“王后”,可以说是管弦乐器中最难上手的。小提琴适合伴奏,而独奏的音色有点难听,生硬,演奏时稍有不慎就变成了噪声。关于这个彼得,有的说他是少先队员,有的说是彼得大帝小时候的传说。
小鸟由长笛(flute)的高音区来表现,音色亮而脆,节奏极快,观众似乎看到了一只活泼的小鸟在空中快速振动翅膀,叽叽喳喳,这只鸟的体型应该很小。然后弦乐器跟进,与长笛交替演奏,彼得走出了小屋,在跟他的这位好朋友打招呼呢。长笛在巴赫的《谐谑曲》中有经典表现,音色圆润些。
在双簧管(oboe)那稍显忧伤的旋律中,鸭子懒洋洋地出场了,双簧管的低音区的音色真有点像鸭子。原来彼得出门时忘了关门,它慢慢腾腾地走着。长笛插进来,小鸟和鸭子斗起嘴来了,小鸟嘲笑鸭子不会飞,不能算是鸟,鸭子也不甘示弱,说小鸟连游泳都不会,才不能算是鸟呢,于是鸭子便跳进池塘,展示自己的游泳技能,双簧管的节奏加快。柴可夫斯基的《天鹅湖》序曲,就是由双簧管领衔的。我不太喜欢双簧管的音色。
单簧管与猫似乎并无相似之处,但作者通过跳跃的节奏来表现猫的鬼鬼祟祟,猫在前进中有弦乐器的拨弦伴奏。《彼得与狼》中我最喜欢猫的这一段旋律。当猫就要扑向小鸟时,钹突然响起,彼得大叫一声“危险”,小鸟一下子就飞到树枝上,鸭子似乎也对猫的偷袭行为很生气,朝它大叫。猫有点沮丧,绕着树,在考虑是否爬上去呢。单簧管(clarinet)和双簧管体型较类似,都是黑色,但黑管专指单簧管,单簧管的哨头比双簧管粗得多,音色较浑厚、丰满,独奏时较悦耳,如《单簧管波尔卡》。至此,相当于故事的呈示部。
用大管来表现爷爷简直妙绝,其粗犷的音色真像一个老爷爷。爷爷步履蹒跚地出来,发现彼得擅自出门,很生气,不停地唠叨,森林里很危险,有狼出没。彼得说他不怕,小提琴的旋律比出场时更欢快。爷爷把彼得拉了进来,锁上了门。大管(巴松管,bassoon)最大的特点就是长,长度超过一米三,声音低沉,独奏的话简直是恶魔。
过不久,狼真的来了,3只圆号(法国号,French horn)的声音渐强,表现出狼的凶残。圆号是铜管乐器中音域最宽的。
猫一见这架势,一下子就爬上了树,单簧管一下子蹿上了高音区。鸭子大概是被恐惧冲昏了头脑,竟然从池塘中跑到岸上来了,它怎么跑得过狼呢,“双簧管急促的倚音和半音音列”形象表现出了鸭子的挣扎,狼一口就把鸭子吞到肚子里去了。这时,猫和小鸟都在树上,小鸟不敢和猫靠得太近。狼在树下徘徊,窥伺着猫和小鸟,却又抓不到。
彼得却不害怕,他拿着绳子,轻轻地爬上围墙,通过伸进围墙的树枝爬上了大树,并跟小鸟耳语一番,面授机宜。小鸟便在狼的头顶附近盘旋,不断骚扰它,狼很生气,高高跃起仍抓不到小鸟。而彼得早已悄悄放下绳子,用绳结套住狼的尾巴,猛地一拉,狼就被吊起来了。狼挣扎着想逃跑,可越挣扎,绳结就栓得越紧。定音鼓(铜鼓,timpani)表现狼的叫声,其形状为半球形,下部由铜制成,打击时可以通过支架上的踏板来调节音高,造价昂贵。
这时,猎人循着狼的足迹接近了,不时听见枪响。猎人由小号(trumpet)扮演(有的版本是木管乐器来表现猎人),声音洪亮、高亢。枪声也是通过定音鼓来表现。彼得找到猎人,要他们把狼送到动物园去。至此,展开部结束,最后是再现部。
这是一只凯旋的队伍。彼得神气地走在最前面(由圆号和长号演奏);小鸟在空中骄傲地飞翔;猎人抬着狼走在中间;猫也赶来凑热闹,爷爷还在唠叨,单簧管和大管同时演奏。最后全场合奏彼得的旋律,有小军鼓伴奏,气势宏大;长笛、大管演奏猎人的旋律。仔细听,鸭子还在狼的肚子里哀鸣呢。
二、青少年管弦乐指南
《青少年管弦乐指南》(Op.34,1945)是布里顿应英国教育部的委托为一部介绍管弦乐队乐器的电影所作,副标题为《珀塞尔主题变奏与赋格》(Varations and Fugue on a theme by Purcell),时长约20分钟。
第一部分为主题呈示。乐曲改编自亨利•珀塞尔的《摩尔人的复仇》(the Moor’s Revenge),具有巴洛克风格,原曲主要由小提琴演奏,强弱变化很快很频繁,感觉意犹未尽,气势不足。而这里的主题部分,节奏稍慢些,气势宏大,庄严、华丽、悲壮。这和我初中毕业前夕的状态较契合,初中三年转眼就要过去了,这段人生最愉快的经历即将成为回忆,我面临着人生的一个小转折,之后将升入高中,到另一个未确定的学校继续学习。全体合奏后,分别是木管乐器、铜管乐器、弦乐器、打击乐器演奏一遍。
第二部分为十三个变奏。
首先是木管乐器(woodwind),木管乐器最初都是由木制成,新式长笛虽为金属材质,但仍属木管乐器。长笛和短笛同时演奏,演奏高音时很难分辩出来。短笛(piccolo)是木管乐器中音域最高的,长度约为长笛的一半。双簧管节奏舒缓些,这种音色适合表达哀伤。相比之下,单簧管就一直是那么的欢快了,它演奏的这段旋律给人的感觉是在荡秋千。大管常是反面角色,音色可以说有点难听。
接着是弦乐器(strings),由小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴依次演奏,音调逐渐降低。所有的提琴都是4根弦。中提琴(viola)只比小提琴略大,没有标准尺寸,音色更厚实点,与小提琴难以分辨,演奏姿势同小提琴,在乐队中常做配角。大提琴(violoncello)音色低沉、厚重,适合表现抒情的旋律。竖琴(harp)是管弦乐队中最显高贵的,音色华丽,有47根弦、7个踏板,演奏时不用小指,演奏竖琴的多为端庄的女性,如《圣斗士星矢》中的潘多拉,竖琴约有一个人高,而古希腊传说中拿在手中演奏的琴应为里拉琴(lyre)。
然后是铜管乐器(brass),圆号、小号、长号、大号依次演奏。小号由小军鼓伴奏,仿佛在策马奔腾。长号(trombone)通过滑管改变号身长度和基音音高,常演奏中低音,大量用于爵士乐。大号(tuba)是铜管乐器中音域最低的,音色浑厚。
最后是打击乐器(percussion),依次演奏定音鼓、大鼓、钹(cymbals)、铃鼓(tambourine)、三角铁、小军鼓、木鱼、木琴、响板、锣、响鞭,旋律有点诡异。打击乐器在乐队中的编制根据作品需要而定。大鼓(bass drum)是管弦乐队中最大的鼓,直径1米,主要用来加强强拍。小军鼓(snare drum)主要用来增强乐曲的节奏感,拉威尔的《波莱罗舞曲》自始至终都有节奏不变的小军鼓鼓点。三角铁(triangle),声音清脆,穿透力很强,它不是个闭合的三角形。
第三部分是赋格。赋格(fugue)是一种复调音乐体裁,相互模仿的声部在不同的音高和时间相继进入,按照对位法组织在一起。由长笛引领,各种乐器开始竞相追逐,最后由铜管乐器演奏出主题,整个作品在高潮中结束。 |
|